【記録】2010/12/27 即興演劇体験会 ～冬休みSpecial～ [記録]
即興演劇体験会 記録
2010/12/27 13:20-16:15
ミューザ川崎 市民交流室
★今回参加にあたってのお願い
(1)がんばらない
自分ですべての事象をコントロールすることはできない。
だから、自分ができる範囲の事で十分
(2)まわりを感じる
まわりのみんながどうなっているか感じていれば
その場で何をすればいいか自然に見つかる
(3)感じたことをまず信じる（考えるのはあとにして）
出てきたお題に対して、素直に反応した方が
まわりも何をしているかわかりやすい。
考えてからだと、まわりの流れから取り残されやすい
●即興を演じるということ
[ボール支え]
＊二人一組で指１本でボールを支える
・ボールを支える
・隣の組とボールを交換
・隣の組の人と入れ替え
＊三人一組で指１本でビーチボールを支える
・４人目が入ると、一人抜ける
＃このエクササイズは、
即興の演者および観客に起こる事を
いろいろ体感できる。
[wave]
＊前の人の動きに対して、足す／引く
＃考えて動くのではなく、
前の人からもらったものから動く
[1,2,3,4]
＊輪になって、両手を上げる動きをする。
一人、二人、三人、四人と
徐々に人数を増やす。アイコンタクトだけでやる。
もし、人数が多い、もしくは少なかったら、一人から始める。
＃プレッシャーがかかると、
まわりが見えなくなっていったり、
素直に動けなくなることを体感
●イメージを共有していく
[見えない動物園]
＊何もない空間を動物園の檻にみたて、
そこに動物がいると思って、各自その感想を口にする
＃もし、自分のイメージと違った時は
自分のイメージを捨てるのではなく、
そういうイメージを期待していたのに
実際は違うという反応にもっていく
[うわさ話]
＊架空の名前をお題とし、
その人のうわさ話をする。
●「言葉」に縛られない
[セリフがちくわ]
＊「ちくわ」で日常の１シーン
＃セリフを頭で考えるより、
相手への関わるエネルギーの方が
実はシーンを作っている事を実感できる
●イメージを身体に落とす
[歩く]
＊ただ「歩く」行為に、さらに「イメージ」をお題で与える
＊どのように見えたか、観客からフィードバックしてもらう
＃自分で思っているイメージと、
観客のイメージは必ず一致はしないことを実感する。
また、イメージは頭の中で持っているのではなく
即座に自分の身体に落とした方が維持しやすい。
例えば「ぬかるみを歩く」だと
「ぬかるみを歩いている」とイメージするより、
「足が重くなっている」の方が、
観客にも「ぬかるみ」が伝わる。
[水の身体、鉄の身体]
＊全身が「水」でできている。「鉄」で出来ている。
そうイメージした時の、身体の変化を
他の人からフィードバックしてもらう。
（身体を傾けるように押してみたりする）
＃「水」の方が変化に対応しやすい。
「鉄」の方が一見強そうに見えるが、
一度折れると、もう立ち直れなくなる。
●「観客」の想像力を信じる
[観客を演じる]
＊お題（例：学芸会）を観ている観客を演じる。
説明的なセリフは基本的になし。
（観客は静かに観ているのが普通だから）
＃セリフを言わなくても、
[観客を演じる]プレイヤーを観ている観客は
いろいろな事を想像し、
そのキャラクターの心の声を想像する。
[嘘の付き方]
＊あるアイテムについて話すが、その際、そのアイテムは「私の恋人」と言い換える。
＊（例）携帯電話、髪の毛
＊「私の大事な人は朝起こしてくれる」「私の大事な人はお金がかかる」
（参加者の気づき）
・セリフが「ちくわ」のシーンが面白かった。
言葉を越えて、いろんなものが伝わってきた
・イメージの動きは、観客のフィードバックがうれしい
・初めての事がいっぱいのワークショップだった
・「ちくわ」は、「なんかやらなくてはならない」という
プレッシャーから解放してくれる
・自分のイメージと、観客のイメージには
ずれが起こることを、改めて実感した。
・たいそうな事を考えなくても、即興のシーンはできる
2010/12/27 13:20-16:15
ミューザ川崎 市民交流室
★今回参加にあたってのお願い
(1)がんばらない
自分ですべての事象をコントロールすることはできない。
だから、自分ができる範囲の事で十分
(2)まわりを感じる
まわりのみんながどうなっているか感じていれば
その場で何をすればいいか自然に見つかる
(3)感じたことをまず信じる（考えるのはあとにして）
出てきたお題に対して、素直に反応した方が
まわりも何をしているかわかりやすい。
考えてからだと、まわりの流れから取り残されやすい
●即興を演じるということ
[ボール支え]
＊二人一組で指１本でボールを支える
・ボールを支える
・隣の組とボールを交換
・隣の組の人と入れ替え
＊三人一組で指１本でビーチボールを支える
・４人目が入ると、一人抜ける
＃このエクササイズは、
即興の演者および観客に起こる事を
いろいろ体感できる。
[wave]
＊前の人の動きに対して、足す／引く
＃考えて動くのではなく、
前の人からもらったものから動く
[1,2,3,4]
＊輪になって、両手を上げる動きをする。
一人、二人、三人、四人と
徐々に人数を増やす。アイコンタクトだけでやる。
もし、人数が多い、もしくは少なかったら、一人から始める。
＃プレッシャーがかかると、
まわりが見えなくなっていったり、
素直に動けなくなることを体感
●イメージを共有していく
[見えない動物園]
＊何もない空間を動物園の檻にみたて、
そこに動物がいると思って、各自その感想を口にする
＃もし、自分のイメージと違った時は
自分のイメージを捨てるのではなく、
そういうイメージを期待していたのに
実際は違うという反応にもっていく
[うわさ話]
＊架空の名前をお題とし、
その人のうわさ話をする。
●「言葉」に縛られない
[セリフがちくわ]
＊「ちくわ」で日常の１シーン
＃セリフを頭で考えるより、
相手への関わるエネルギーの方が
実はシーンを作っている事を実感できる
●イメージを身体に落とす
[歩く]
＊ただ「歩く」行為に、さらに「イメージ」をお題で与える
＊どのように見えたか、観客からフィードバックしてもらう
＃自分で思っているイメージと、
観客のイメージは必ず一致はしないことを実感する。
また、イメージは頭の中で持っているのではなく
即座に自分の身体に落とした方が維持しやすい。
例えば「ぬかるみを歩く」だと
「ぬかるみを歩いている」とイメージするより、
「足が重くなっている」の方が、
観客にも「ぬかるみ」が伝わる。
[水の身体、鉄の身体]
＊全身が「水」でできている。「鉄」で出来ている。
そうイメージした時の、身体の変化を
他の人からフィードバックしてもらう。
（身体を傾けるように押してみたりする）
＃「水」の方が変化に対応しやすい。
「鉄」の方が一見強そうに見えるが、
一度折れると、もう立ち直れなくなる。
●「観客」の想像力を信じる
[観客を演じる]
＊お題（例：学芸会）を観ている観客を演じる。
説明的なセリフは基本的になし。
（観客は静かに観ているのが普通だから）
＃セリフを言わなくても、
[観客を演じる]プレイヤーを観ている観客は
いろいろな事を想像し、
そのキャラクターの心の声を想像する。
[嘘の付き方]
＊あるアイテムについて話すが、その際、そのアイテムは「私の恋人」と言い換える。
＊（例）携帯電話、髪の毛
＊「私の大事な人は朝起こしてくれる」「私の大事な人はお金がかかる」
（参加者の気づき）
・セリフが「ちくわ」のシーンが面白かった。
言葉を越えて、いろんなものが伝わってきた
・イメージの動きは、観客のフィードバックがうれしい
・初めての事がいっぱいのワークショップだった
・「ちくわ」は、「なんかやらなくてはならない」という
プレッシャーから解放してくれる
・自分のイメージと、観客のイメージには
ずれが起こることを、改めて実感した。
・たいそうな事を考えなくても、即興のシーンはできる
過去の即興演劇体験会開催記録 [記録]
【過去の即興演劇体験会開催記録】
[2010年]
2010年 05月04日 ミューザ川崎シンフォニーホール 4F 市民交流室 にて
2010年 08月25日 ミューザ川崎シンフォニーホール 4F 市民交流室 にて
2010年 12月27日 ミューザ川崎シンフォニーホール 4F 市民交流室 にて
[2009年]
2009年 05月05日 川崎市産業振興会館 1F ホール （川崎）にて
2009年 06月28日 ミューザ川崎シンフォニーホール 4F 市民交流室 にて
2009年 12月28日 ミューザ川崎シンフォニーホール 4F 市民交流室 にて
[2010年]
2010年 05月04日 ミューザ川崎シンフォニーホール 4F 市民交流室 にて
2010年 08月25日 ミューザ川崎シンフォニーホール 4F 市民交流室 にて
2010年 12月27日 ミューザ川崎シンフォニーホール 4F 市民交流室 にて
[2009年]
2009年 05月05日 川崎市産業振興会館 1F ホール （川崎）にて
2009年 06月28日 ミューザ川崎シンフォニーホール 4F 市民交流室 にて
2009年 12月28日 ミューザ川崎シンフォニーホール 4F 市民交流室 にて
過去のi-1グランプリの開催記録 [記録]
【過去のi-1グランプリの開催記録】
第1回：2006年 2月 7日
ギャラリールデコ（渋谷）にて
第2回：2006年 7月 8日
ジェイトリップアートギャラリー（代官山）にて
第3回：2007年12月14日
SPOON BREAD（自由が丘）にて
第4回: 2008年 5月 5日 i-1グランプリ2008
川崎国際交流センター１Ｆホール（元住吉）にて
第5回: 2009年 5月 5日 i-1グランプリ2009
川崎市産業振興会館 1F ホール （川崎）にて
第6回: 2010年 5月 4日 i-1グランプリ2010
ミューザ川崎シンフォニーホール 4F 市民交流室 にて
第1回：2006年 2月 7日
ギャラリールデコ（渋谷）にて
第2回：2006年 7月 8日
ジェイトリップアートギャラリー（代官山）にて
第3回：2007年12月14日
SPOON BREAD（自由が丘）にて
第4回: 2008年 5月 5日 i-1グランプリ2008
川崎国際交流センター１Ｆホール（元住吉）にて
第5回: 2009年 5月 5日 i-1グランプリ2009
川崎市産業振興会館 1F ホール （川崎）にて
第6回: 2010年 5月 4日 i-1グランプリ2010
ミューザ川崎シンフォニーホール 4F 市民交流室 にて
【記録】2010/08/25 即興演劇体験会 ～夏休みSpecial～ [記録]
即興演劇体験会 記録
2010/08/25 13:15-15:45
ミューザ川崎 市民交流室
★今回参加にあたってのお願い
(1)がんばらない
自分ですべての事象をコントロールすることはできない。
だから、自分ができる範囲の事で十分
(2)まわりを感じる
まわりのみんながどうなっているか感じていれば
その場で何をすればいいか自然に見つかる
(3)感じたままでOK（正解はない）
出てきたお題に対して、素直に反応した方が
まわりも何をしているかわかりやすい。
●みんなで動こう
[拍手回し]
・拍手まわし[正・逆・SKIP]
・同時拍手[正・逆]
・同時に２人
・同時に３人
・同時に４人
[go/stop/melt]
・コール有り（リーダーのみ）
・コール有り（全員）
・コール無し
[Follow the follower]
＊目の前の人の動作から自分の動作を決める。
＊自分からは発信しない
●みんなで描こう part1
[形をつくる]
＊「文字」をお題で数名でその形をつくる
＊相談や、指示はしない
・ひらがな
・漢字
[全員で効果音]
＊動きに合わせて、観客が声で効果音を出す
[セリフがちくわ]
＊「ちくわ」で日常の１シーン
[Before/After]
＊下手から上手に移動する時はBefore
＊上手から下手に移動する時はAfter
・サッカー観戦
・アイドル映画鑑賞
・ラーメン屋
[観客を演じる]
・全校朝礼＆卒業式
・花火大会
・コンサート開演１時間押し＆開始
●みんなで歌おう
[ドミソ]
＊３人一組＋指揮者
＊指揮者がお題を出し、３人がそれそれドミソでその答えをいう
・好きな色
・好きな芸能人 他
[オーケストラ]
＊各自自分の名前で音を出す
＊指揮者のタクトに合わせて声を出す
●みんなで描こう part2
[大事な人]
＊あるアイテムについて話すが、その際、そのアイテムは「私の大事な人」と言い換える。
＊（例）携帯電話、髪の毛
＊「私の大事な人は朝起こしてくれる」「私の大事な人はお金がかかる」
[むかしばなし]
＊以下のフォーマットで一人１文章で昔話をつくる。
・むかしむかし～
・毎日毎日～
・ある日
・そして／すると（数回繰り返す）
・とうとう～
・それからというもの～
・この話の教訓は～
[絵をつくる]
＊まず一人が舞台に立つ
＊もう一人がその人に関わるように舞台に立つ
＊観ている人は二人をみて、その絵のタイトルを言う
[I'm Tree]
＊まず一人が（樹）になって入る
＊二人目はその(樹)に関わるもので入る（たとえばリンゴ）
＊３人目はその二人に関わる（たとえば毛虫）
＊一人目は二人目か３人目のいずれかを指名する
＊指名された人は次の絵の一人目になり、今演じたもので始める
（たとえば３人目の毛虫が指定されたら、その人は毛虫として一人目ではじめる）
＊以下、繰り返し
[いるかの調教]
＊演者以外の観客に「ある行動」を教える（例：イスに座る）
＊演者が「ある行動」に近い行動をしたら、観客は[ding!]と叫ぶ。
＊演者が「ある行動」に気づいたら終わり
（参加者の気づき）
・セリフが「ちくわ」のシーンが面白かった。
・大人とまざって演じたのが楽しかった
・中学の演劇部に所属しているが、後輩たちにも指導したい
・大胆に動いて演じることができた
・声を出さないでもシーンが演じられることが非常に勉強になった
・前にも参加して、演劇部で試してみたが、
それ以降お互いフォローできるようになった。
・若い人達と一緒にやれて、自分が芝居を始めた頃の楽しさを思い出した
2010/08/25 13:15-15:45
ミューザ川崎 市民交流室
★今回参加にあたってのお願い
(1)がんばらない
自分ですべての事象をコントロールすることはできない。
だから、自分ができる範囲の事で十分
(2)まわりを感じる
まわりのみんながどうなっているか感じていれば
その場で何をすればいいか自然に見つかる
(3)感じたままでOK（正解はない）
出てきたお題に対して、素直に反応した方が
まわりも何をしているかわかりやすい。
●みんなで動こう
[拍手回し]
・拍手まわし[正・逆・SKIP]
・同時拍手[正・逆]
・同時に２人
・同時に３人
・同時に４人
[go/stop/melt]
・コール有り（リーダーのみ）
・コール有り（全員）
・コール無し
[Follow the follower]
＊目の前の人の動作から自分の動作を決める。
＊自分からは発信しない
●みんなで描こう part1
[形をつくる]
＊「文字」をお題で数名でその形をつくる
＊相談や、指示はしない
・ひらがな
・漢字
[全員で効果音]
＊動きに合わせて、観客が声で効果音を出す
[セリフがちくわ]
＊「ちくわ」で日常の１シーン
[Before/After]
＊下手から上手に移動する時はBefore
＊上手から下手に移動する時はAfter
・サッカー観戦
・アイドル映画鑑賞
・ラーメン屋
[観客を演じる]
・全校朝礼＆卒業式
・花火大会
・コンサート開演１時間押し＆開始
●みんなで歌おう
[ドミソ]
＊３人一組＋指揮者
＊指揮者がお題を出し、３人がそれそれドミソでその答えをいう
・好きな色
・好きな芸能人 他
[オーケストラ]
＊各自自分の名前で音を出す
＊指揮者のタクトに合わせて声を出す
●みんなで描こう part2
[大事な人]
＊あるアイテムについて話すが、その際、そのアイテムは「私の大事な人」と言い換える。
＊（例）携帯電話、髪の毛
＊「私の大事な人は朝起こしてくれる」「私の大事な人はお金がかかる」
[むかしばなし]
＊以下のフォーマットで一人１文章で昔話をつくる。
・むかしむかし～
・毎日毎日～
・ある日
・そして／すると（数回繰り返す）
・とうとう～
・それからというもの～
・この話の教訓は～
[絵をつくる]
＊まず一人が舞台に立つ
＊もう一人がその人に関わるように舞台に立つ
＊観ている人は二人をみて、その絵のタイトルを言う
[I'm Tree]
＊まず一人が（樹）になって入る
＊二人目はその(樹)に関わるもので入る（たとえばリンゴ）
＊３人目はその二人に関わる（たとえば毛虫）
＊一人目は二人目か３人目のいずれかを指名する
＊指名された人は次の絵の一人目になり、今演じたもので始める
（たとえば３人目の毛虫が指定されたら、その人は毛虫として一人目ではじめる）
＊以下、繰り返し
[いるかの調教]
＊演者以外の観客に「ある行動」を教える（例：イスに座る）
＊演者が「ある行動」に近い行動をしたら、観客は[ding!]と叫ぶ。
＊演者が「ある行動」に気づいたら終わり
（参加者の気づき）
・セリフが「ちくわ」のシーンが面白かった。
・大人とまざって演じたのが楽しかった
・中学の演劇部に所属しているが、後輩たちにも指導したい
・大胆に動いて演じることができた
・声を出さないでもシーンが演じられることが非常に勉強になった
・前にも参加して、演劇部で試してみたが、
それ以降お互いフォローできるようになった。
・若い人達と一緒にやれて、自分が芝居を始めた頃の楽しさを思い出した
【記録】2010/05/04 i-1グランプリ2010 [記録]
i-1グランプリ2010 記録
2010/05/04 18:00-19:40
ミューザ川崎 市民交流室
★★第１ラウンド：トランプのマークでのチーム分け★★
(1-1)クラブ（ふくちゃん、ナオ、かおるん、ヒデ）
●台詞はすべて「ちくわ」
お題：殺人現場
８点
(1-2)ダイヤ（JIN、チャンカ、トシボー、ゆうな）
●同じシーンを３回繰り返す（普通、軍曹、アマゾン）
お題：川辺
６点
(1-3)スペード＆Joker（ナッティ、ガンモ、ベニー、柏木、みっちゃん）
●しりとりのシーン（普通、でっかいボール、爆弾）
８点
(1-4)ハート（まみちゃん、としお、にな、みゃーこ）
●ドライブのシーン（普通、温泉に入っている、武家出身）
お題：御殿場アウトレット
１０点
★★第２ラウンド：トランプの数字でのチーム分け★★
(2-1)Ace（ヒデ、チャンカ、ベニー、みゃーこ）
●シーンの途中で決断（LIFEカードを使用）
お題：コンビニ
６点
(2-2)King（としお、柏木、トシボー、ふくちゃん）
●主役と脇役のスポットが入れ替わる
お題：砂漠
６点
(2-3)Queen（にな、JIN、ナオ、ナッティ）
●日本語と英語が切り替わる
お題：お花畑
８点
(2-4)Jack（ゆうな、がんも、かおりん、まみちゃん）
●NGワード（かきくけこ） 言ったら即退場
お題：天国
６点
(2-5)Joker（みっちゃん）
●やまびこ （演者の台詞を観客が復唱）
お題：避難訓練
７点
★★第３ラウンド：血液型でのチーム分け★★
(3-1)A型（ナッティ、ヒデ、みっちゃん、ゆうな、かおるん）
●ベルが鳴ったら大声で台詞を叫ぶ
お題：湘南の海岸
７点
(3-2)B型（トシボー、柏木、ベニー）
●卒業式の呼びかけ（全員で同時に喋る）
７点
(3-3)O型（まみちゃん、としお、ナオ、ふくちゃん、にな、JIN、がんも）
●旅行の記念写真（スライド）
９点
(3-4)AB型（チャンカ、みゃーこ）
●３回シーン繰り返し（BGMが変わる：うらみます、男と女）
お題：無人島
１０点
★★第４ラウンド：誕生日でのチーム分け★★
(4-1)4～6月生まれ（チャンカ、がんも、柏木、ナオ、ヒデ、としお、みゃーこ、にな）
●学芸会（バカ騒ぎのとし坊）を観劇する人
６点
(4-2)7～9月生まれ（みっちゃん、ベニー、ふくちゃん、ゆうな）
●二人で同時に喋って劇を演じる
お題：桃太郎
７点
(4-3)10～12月生まれ（トシボー、JIN）
●結婚式ホールでの再会（相手が思い出せない、会いたかった人、共通の想い人の結婚式）
９点
(4-4)1～3月生まれ（まみちゃん、ナッティ、かおるん）
●３回シーン繰り返し（うやむやな人、決断が速い人、どちらかのモード）
お題：レストラン
１０点
本日の主役 まみちゃん
好演賞 がんも、みっちゃん
（アンケート）
◆初めてやった事が多かったので、参考になりました。
◆皆で盛り上がれて、してやったりでした。観客の反応によって、また違うものになるんだなと思いました。
◆ものすごく楽しくて、色々な事を学ばせていただきました。本当に有り難う御座いました。
◆即興って奥が深くて難しいと思いますが、それでも誰でも楽しめる、というのが魅力なのかなと思いました。
◆がんばらないで即興で遊ぶ→そのまま舞台に上がる。力の抜けたインプロ（普段着の感じ）の楽しさを味わせていただきました。ありがとうございます。当日はじめて会ったメンバーで、こんなショーを演出できてしまう、のんべさんにも感服です。
◆娘の付き添いのつもりでしたが、私自身が楽しんで参加することができました。下手なりに充実しました。
◆もう少し１つ１つのシーンを長めにとって欲しかった。やりきった感がもう少し欲しいので。
◆初めは即興で劇をやるのって少し苦手だし、どうだろうか？と思っていましたが、すっごく楽しくて参加してよかったと思いました。また参加したいです。
2010/05/04 18:00-19:40
ミューザ川崎 市民交流室
★★第１ラウンド：トランプのマークでのチーム分け★★
(1-1)クラブ（ふくちゃん、ナオ、かおるん、ヒデ）
●台詞はすべて「ちくわ」
お題：殺人現場
８点
(1-2)ダイヤ（JIN、チャンカ、トシボー、ゆうな）
●同じシーンを３回繰り返す（普通、軍曹、アマゾン）
お題：川辺
６点
(1-3)スペード＆Joker（ナッティ、ガンモ、ベニー、柏木、みっちゃん）
●しりとりのシーン（普通、でっかいボール、爆弾）
８点
(1-4)ハート（まみちゃん、としお、にな、みゃーこ）
●ドライブのシーン（普通、温泉に入っている、武家出身）
お題：御殿場アウトレット
１０点
★★第２ラウンド：トランプの数字でのチーム分け★★
(2-1)Ace（ヒデ、チャンカ、ベニー、みゃーこ）
●シーンの途中で決断（LIFEカードを使用）
お題：コンビニ
６点
(2-2)King（としお、柏木、トシボー、ふくちゃん）
●主役と脇役のスポットが入れ替わる
お題：砂漠
６点
(2-3)Queen（にな、JIN、ナオ、ナッティ）
●日本語と英語が切り替わる
お題：お花畑
８点
(2-4)Jack（ゆうな、がんも、かおりん、まみちゃん）
●NGワード（かきくけこ） 言ったら即退場
お題：天国
６点
(2-5)Joker（みっちゃん）
●やまびこ （演者の台詞を観客が復唱）
お題：避難訓練
７点
★★第３ラウンド：血液型でのチーム分け★★
(3-1)A型（ナッティ、ヒデ、みっちゃん、ゆうな、かおるん）
●ベルが鳴ったら大声で台詞を叫ぶ
お題：湘南の海岸
７点
(3-2)B型（トシボー、柏木、ベニー）
●卒業式の呼びかけ（全員で同時に喋る）
７点
(3-3)O型（まみちゃん、としお、ナオ、ふくちゃん、にな、JIN、がんも）
●旅行の記念写真（スライド）
９点
(3-4)AB型（チャンカ、みゃーこ）
●３回シーン繰り返し（BGMが変わる：うらみます、男と女）
お題：無人島
１０点
★★第４ラウンド：誕生日でのチーム分け★★
(4-1)4～6月生まれ（チャンカ、がんも、柏木、ナオ、ヒデ、としお、みゃーこ、にな）
●学芸会（バカ騒ぎのとし坊）を観劇する人
６点
(4-2)7～9月生まれ（みっちゃん、ベニー、ふくちゃん、ゆうな）
●二人で同時に喋って劇を演じる
お題：桃太郎
７点
(4-3)10～12月生まれ（トシボー、JIN）
●結婚式ホールでの再会（相手が思い出せない、会いたかった人、共通の想い人の結婚式）
９点
(4-4)1～3月生まれ（まみちゃん、ナッティ、かおるん）
●３回シーン繰り返し（うやむやな人、決断が速い人、どちらかのモード）
お題：レストラン
１０点
本日の主役 まみちゃん
好演賞 がんも、みっちゃん
（アンケート）
◆初めてやった事が多かったので、参考になりました。
◆皆で盛り上がれて、してやったりでした。観客の反応によって、また違うものになるんだなと思いました。
◆ものすごく楽しくて、色々な事を学ばせていただきました。本当に有り難う御座いました。
◆即興って奥が深くて難しいと思いますが、それでも誰でも楽しめる、というのが魅力なのかなと思いました。
◆がんばらないで即興で遊ぶ→そのまま舞台に上がる。力の抜けたインプロ（普段着の感じ）の楽しさを味わせていただきました。ありがとうございます。当日はじめて会ったメンバーで、こんなショーを演出できてしまう、のんべさんにも感服です。
◆娘の付き添いのつもりでしたが、私自身が楽しんで参加することができました。下手なりに充実しました。
◆もう少し１つ１つのシーンを長めにとって欲しかった。やりきった感がもう少し欲しいので。
◆初めは即興で劇をやるのって少し苦手だし、どうだろうか？と思っていましたが、すっごく楽しくて参加してよかったと思いました。また参加したいです。
【記録】2010/05/04 即興演劇体験会 [記録]
即興演劇体験会 記録
2010/05/04 14:00-16:10
ミューザ川崎 市民交流室
●：実施したゲーム
★：座学
14:00 スタート
●カテゴリーでグループ分け
・名札の色
・名前の表記文字
・交通機関
★今回参加にあたってのお願い
(1)がんばらない
自分ですべての事象をコントロールすることはできない。
だから、自分ができる範囲の事で十分
(2)まわりを感じる
まわりのみんながどうなっているか感じていれば
その場で何をすればいいか自然に見つかる
(3)感じたままでOK（正解はない）
出てきたお題に対して、素直に反応した方が
まわりも何をしているかわかりやすい。
★エネルギーの使い分け
1>動かない（ストップ）No Energy
2>ゆったり動く（カウボーイ）Cowboy on Holiday
3>普通に動く（普通）Normal
4>直角に動く（軍曹）Sargant
5>全身に神経（アマゾン）Amazon
6>全開放出（大物）High Drama
●６つのエネルギーで歩く
１つずつ確認、合図のたびに変える
●それぞれのエネルギーでシーンを演じる
・カウボーイ：駅の改札、鬼ごっこ
・軍曹：卒業式、鬼ごっこ
・アマゾン：鬼ごっこ、卒業式
・大物：駅の改札、卒業式、肝試し
（参加メンバー間で振り返り）
★日常とは違う生理を使って遊ぶ
日常では自分の生理と異なる事をするのは違和感だが、
演劇の世界では、自分の生理と異なる事をすることが多い
●負け残りジャンケン
ジャンケンをして、負けたら残り、一番最後に残った人に賞品。
ジャンケンに勝った人は悔しがり、負けた人は大喜びすること
14:45-14:50（休憩）
●セリフはすべて「ちくわ」でシーン
・お食事会
・新橋の居酒屋
・動物園（全員でグループに分かれて）
（参加メンバー間で振り返り）
●ただ座っているだけ(15秒)のシーン
・普通
・（演者だけ意識）内臓がつながっている
・（演者だけ意識）さらに熱い血液が流れ込んでくる
⇒観客はシーンの違いを自然と感じている
★演者の意識を変えるだけで、観客への見え方も自然と変わる
⇒観客は別に、セリフや動作だけではなく、
演者のちょっとした仕草（呼吸、視線、表情）から
そのシーンで何が起こっているか想像している
⇒シーンを創っているのは、演者よりむしろ観客である
●単純な会話のシーン
（「今日はいい天気ですね」「そうですね」）
・普通
・ピンポンのラリーをしているイメージ
・しゃぼん玉のイメージ
・相手ではなく、観客にボールを飛ばすイメージ
●３人一組でのエクササイズ
（「マクドナルドに行こうか？」「いいね」）
二人でシーン、一人がイメージを指示。
（参加メンバー間で振り返り）
⇒各班でやってみて面白かったシーンを発表
・空気の抜けたビーチボール
・爆弾
・生後一ヶ月の子猫
・虹
・空に飛んでいく
・スーパーボール
15:40-15:45（休憩）
●大事な人
⇒あるアイテムについて話すが、その際、そのアイテムは「私の大事な人」と言い換える。
（例）携帯電話、髪の毛
「私の大事な人は朝起こしてくれる」「私の大事な人はお金がかかる」
★演じる時につく嘘は、本当のことから生まれた嘘だと苦しくない。
⇒自分の体験、経験にないことを話すとき、
まったく何もないところから話すと、すぐに話が尽きてしまう。
しかし、自分の体験、経験をベースにイメージを広げると、
観客も自分の体験、経験をベースにイメージを広げるので、話が尽きない。
●BGMの影響力
普通のシーンをただ繰り返すが、その時のBGMの違いで、
イメージが大きく異なってしまう。
・登校シーン
・国立競技場シーン
・だるまさんがころんだシーン
（参加者の気づき）
・最近、即興をやらなきゃいけないことになり、今回参加しました。いろいろあるんだな。楽しい
・お気に入りはだるまさんがころんだでのターミネーターのBGM。もっといろいろ楽しめる
・娘が参加するので一緒に参加。ふだん使っていないところを使った。
・今年で中学２年生。即興WSは初めて。設定は簡単なのに、観客と共有できるのがすごい
・BGMシーンがお気に入り。1つの面をいろんな意味づけができる。
・二人黙って15秒座っているシーン。２番目が仲良しに、３番目は距離が離れたように感じた。
・大事な人のシーン、自分と観客とのイメージのギャップが面白い
・小さいときのドキドキを思い出す。マクドナルドのシーンが面白かった
・BGMのシーンで、演技は変えていないのに、観ている側からは心情が変わったように観える
・WSは初めてで最初は緊張したが、ここでは自分は出せた
・BGMの力ってすごいな
・みんなで混じって、という感じが面白い
・マクドナルドのシーンでは、発見が多かった。観る方がつくると言われ、楽になった
・芝居だと掘り下げてつくるが、今回のは観ている方が考えている。力を抜いて、イメージをもって、言葉少ないほうが伝わる。
・みんなが生き生きしている
・いろんな人が集まると、いろんな持ち味がでてきて楽しい
・今まで台本芝居をやっていたが、いろいろと考えてしまう。インプロは情報が少ない分、まわりに意識が行く。
・高校生なので居酒屋に行った事がないが、それでもノって演じることができた
・卒業式のシーンは、証書を受け取るために待っている人たちも演技をしていた
2010/05/04 14:00-16:10
ミューザ川崎 市民交流室
●：実施したゲーム
★：座学
14:00 スタート
●カテゴリーでグループ分け
・名札の色
・名前の表記文字
・交通機関
★今回参加にあたってのお願い
(1)がんばらない
自分ですべての事象をコントロールすることはできない。
だから、自分ができる範囲の事で十分
(2)まわりを感じる
まわりのみんながどうなっているか感じていれば
その場で何をすればいいか自然に見つかる
(3)感じたままでOK（正解はない）
出てきたお題に対して、素直に反応した方が
まわりも何をしているかわかりやすい。
★エネルギーの使い分け
1>動かない（ストップ）No Energy
2>ゆったり動く（カウボーイ）Cowboy on Holiday
3>普通に動く（普通）Normal
4>直角に動く（軍曹）Sargant
5>全身に神経（アマゾン）Amazon
6>全開放出（大物）High Drama
●６つのエネルギーで歩く
１つずつ確認、合図のたびに変える
●それぞれのエネルギーでシーンを演じる
・カウボーイ：駅の改札、鬼ごっこ
・軍曹：卒業式、鬼ごっこ
・アマゾン：鬼ごっこ、卒業式
・大物：駅の改札、卒業式、肝試し
（参加メンバー間で振り返り）
★日常とは違う生理を使って遊ぶ
日常では自分の生理と異なる事をするのは違和感だが、
演劇の世界では、自分の生理と異なる事をすることが多い
●負け残りジャンケン
ジャンケンをして、負けたら残り、一番最後に残った人に賞品。
ジャンケンに勝った人は悔しがり、負けた人は大喜びすること
14:45-14:50（休憩）
●セリフはすべて「ちくわ」でシーン
・お食事会
・新橋の居酒屋
・動物園（全員でグループに分かれて）
（参加メンバー間で振り返り）
●ただ座っているだけ(15秒)のシーン
・普通
・（演者だけ意識）内臓がつながっている
・（演者だけ意識）さらに熱い血液が流れ込んでくる
⇒観客はシーンの違いを自然と感じている
★演者の意識を変えるだけで、観客への見え方も自然と変わる
⇒観客は別に、セリフや動作だけではなく、
演者のちょっとした仕草（呼吸、視線、表情）から
そのシーンで何が起こっているか想像している
⇒シーンを創っているのは、演者よりむしろ観客である
●単純な会話のシーン
（「今日はいい天気ですね」「そうですね」）
・普通
・ピンポンのラリーをしているイメージ
・しゃぼん玉のイメージ
・相手ではなく、観客にボールを飛ばすイメージ
●３人一組でのエクササイズ
（「マクドナルドに行こうか？」「いいね」）
二人でシーン、一人がイメージを指示。
（参加メンバー間で振り返り）
⇒各班でやってみて面白かったシーンを発表
・空気の抜けたビーチボール
・爆弾
・生後一ヶ月の子猫
・虹
・空に飛んでいく
・スーパーボール
15:40-15:45（休憩）
●大事な人
⇒あるアイテムについて話すが、その際、そのアイテムは「私の大事な人」と言い換える。
（例）携帯電話、髪の毛
「私の大事な人は朝起こしてくれる」「私の大事な人はお金がかかる」
★演じる時につく嘘は、本当のことから生まれた嘘だと苦しくない。
⇒自分の体験、経験にないことを話すとき、
まったく何もないところから話すと、すぐに話が尽きてしまう。
しかし、自分の体験、経験をベースにイメージを広げると、
観客も自分の体験、経験をベースにイメージを広げるので、話が尽きない。
●BGMの影響力
普通のシーンをただ繰り返すが、その時のBGMの違いで、
イメージが大きく異なってしまう。
・登校シーン
・国立競技場シーン
・だるまさんがころんだシーン
（参加者の気づき）
・最近、即興をやらなきゃいけないことになり、今回参加しました。いろいろあるんだな。楽しい
・お気に入りはだるまさんがころんだでのターミネーターのBGM。もっといろいろ楽しめる
・娘が参加するので一緒に参加。ふだん使っていないところを使った。
・今年で中学２年生。即興WSは初めて。設定は簡単なのに、観客と共有できるのがすごい
・BGMシーンがお気に入り。1つの面をいろんな意味づけができる。
・二人黙って15秒座っているシーン。２番目が仲良しに、３番目は距離が離れたように感じた。
・大事な人のシーン、自分と観客とのイメージのギャップが面白い
・小さいときのドキドキを思い出す。マクドナルドのシーンが面白かった
・BGMのシーンで、演技は変えていないのに、観ている側からは心情が変わったように観える
・WSは初めてで最初は緊張したが、ここでは自分は出せた
・BGMの力ってすごいな
・みんなで混じって、という感じが面白い
・マクドナルドのシーンでは、発見が多かった。観る方がつくると言われ、楽になった
・芝居だと掘り下げてつくるが、今回のは観ている方が考えている。力を抜いて、イメージをもって、言葉少ないほうが伝わる。
・みんなが生き生きしている
・いろんな人が集まると、いろんな持ち味がでてきて楽しい
・今まで台本芝居をやっていたが、いろいろと考えてしまう。インプロは情報が少ない分、まわりに意識が行く。
・高校生なので居酒屋に行った事がないが、それでもノって演じることができた
・卒業式のシーンは、証書を受け取るために待っている人たちも演技をしていた
